Материалы для проведения блог-урока в 8 классе на тему "Программирование алгоритмической конструкции «ветвление»." по УМК Л.Л. Босовой , А.Ю. Босовой. ФГОС.
Планируемые учебные результаты: 
предметные: развитие умений записывать на языке программирования короткие алгоритмы, содержащие алгоритмическую конструкцию «ветвление»; 
метапредметные: формирование умений самостоятельно планировать пути достижения целей; умений соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; умений оценивать правильность выполнения учебной задачи; 
личностные:формирование алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; представлений о программировании как сфере возможной профессиональной деятельности. 
Решаемые учебные задачи: 
1) рассмотреть правила записи условного оператора; 
2) рассмотреть формат и назначение составного оператора; 
3) подвести учащихся к выводу, что для решения одной и той же задачи можно разработать разные алгоритмы; 
4)сформировать умение записывать на языке программирования короткие алгоритмы с ветвлениями.